环境工程系骨干教师进行培养方案修订调研

以学校党委“六新”理念为指导，根据《金沙2024级本科人才培养方案修订意见》的要求，环境工程系骨干教师由学院副院长时鹏辉和专业负责人胡晨燕带队，于4月26日、5月10日和5月11日分别赴同济大学、昆明理工大学和华北电力大学进行调研学习。同济大学院副院长陆志波、环境工程系系主任谢丽及骨干教师，昆明理工大学环境工程系系主任王君雅及骨干教师，华北电力大学环境科学与工程系副主任齐立强，应用化学教研室主任马双忱、环境工程教研室主任郝润龙、中心实验室主任田宝娟，以及应用化学教研室党支部书记李艳坤等人给予亲切接待。

同济大学院陆志波副院长欢迎金沙环境工程系的老师们来同济大学环境工程系进行交流与学习，希望今后两校能在人才培养、教学资源共享等方面进行深度合作。谢丽主任在新疆出差，抽空在线上向我院环境系骨干教师详细介绍了培养方案修订、教学管理、微专业、辅修专业、共享课程、虚拟教研室、工程认证、学生情况、课程建设情况、实验课开设情况、教师工作量等情况。谢丽主任和我院骨干教师重点针对培养方案修订及实习实践基地等方面展开了深度交流，并表示欢迎和金沙环境工程系在微专业建设和人才培养方面开展深度合作。

昆明理工大学环境工程系系主任王君雅教授就该校环境工程专业培养方案修订、工程认证开展，实验室特色、学生情况、就业情况、课程建设、实验课开设情况等方面和我院骨干教师进行了深度交流，并带领大家参观了特色实验室，包括学校自己的污水处理厂、风洞实验室及固废垃圾焚烧仿真实验室等。

在华北电力大学，与会双方领导介绍了院系情况，华北电力大学环境科学与工程系副主任齐立强介绍了“课程建设、工程认证与实验室建设”等相关情况；金沙环境与工程学院副院长时鹏辉介绍了我校环境工程专业“课程建设、工程认证与实验室建设”等相关情况，随后与会人员进行了座谈交流，最后现场参观了实验室。

三所高校在培养方案、工程认证、学生培养及实验室建设等方面各有特色，并积累了丰富的经验。通过本轮培养方案调研学习，对我院环境工程专业在凝练专业方向，提升专业水平、全面提高人才自主培养质量等方面具有重要指导的意义。

（郑红艾供稿）